Langsung ke konten utama

Materi UTS 1 Aljabar kls 8

1.Peserta didik dapat
menentukan hasil perkalian
suku dua dengan suku tiga
bentuk aljabar:
- Peserta didik dapat menentukan
nilai a+b+c jika (dx+e)^2=
ax^2+bx+c

2.Peserta didik dapat menyelesaikan
pemfaktoran suku dua, contoh :
12x^2yz^3+18xy^2z

3.Peserta didik dapat menyelesaikan
pemfantoran selisih kuadrat, contoh
4x^2-36 atau 9x^2-25

4. Peserta didik dapat menyelesaikan
pemfantoran suku tiga, contoh
x^2+5x-6

5.Peserta didik dapat menyelesaikan
pemfantoran suku tiga (a=1), contoh
x^2+7x+10

6.Peserta didik dapat menyelesaikan
pemfantoran suku tiga (a=1), contoh
6x^2+7x-20 atau 4x^2-12x+5

7.Peserta didik dapat menyederhanakan
bentuk pecahan aljabar menggunakan
pemfaktoran contoh :
3x^2+7x+2 atau x^2+4x-12
9x^2-1 2x^2+9x-18

8.Peserta didik dapat menyederhanakan
pembagian pecahan bentuk aljabar
Contoh :   4   -   5  
              x+3    x-1


9. Peserta didik dapat
menentukan hasil penjumlahan
suku dua (binom) contoh :
jumlahkan bentuk aljabar
2x+2  dengan -8x+2
10. Diberikan bentuk A=ax+b dan
B = cx +d; Peserta didik dapat
menentukan hasil ea+fb dengan
a,b,c,d,e,f anggota bilangan
bulat : contoh Jika A=3x+2 B = 2x-4
Tentukan 3A-2B








Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SOAL PLSV DAN PtLSV

ULANGAN HARIAN 4 MATEMATIKA KELAS VII SEMESTER I ALJABAR Standar Kompetensi: 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Isilah Pertanyaan-Pertanyaan Di Bawah Ini Dengan Memilih Jawaban Yang Benar ! Persamaan Linear Satu Variabel 1.      Hasil kali lima dan dua adalah tiga. Kalimat tersebut merupakan .... a.    kalimat terbuka c.    kalimat yang salah b.    kalimat yang benar d.    kalimat tak berarti 2.      Perhatikan pernyataan berikut : (i)   x – 2 = 8 (ii)   12 + 3 = 15 (iii) 6a + 4 = 5a – 7 (iv) p adalah bilangan prima Yang merupakan kalimat terbuka adalah .... a.    (i), (ii), dan (iii) c.    (i), (ii), dan (iv) b.   (i), (ii), dan (iv) d. (ii), (iii), dan (iv) 3.      Kalimat matematika x + 6 = 10 disebut .... a.    kalimat benar c.    ketidaksamaan b.    persamaan d.   
5 komentar
Baca selengkapnya

PR MTK KLS 8 SEMESTER GENAP

PETUNJUK KHUSUS: Untuk mengasah dan menguji kemampuan cara berpikir Anda secara rasional, logis dan kritis, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan cara menghitamkan   pada bulatan di depan   huruf          A , B, C, atau D pada lembar jawab yang tersedia!   1.           Cara untuk menentukan Panjang sisi x pada gambar di bawah adalah… .   2.           Perhatikan Gambar! Nilai a adalah… . A.     81                                  B.     16 C.    9 D.    5               3.           Perhatikangambar berikut! Nilai x adalah… A. 3,74 B. 5,29 C. 5 D. 10     4.       Tinggi sebuah jendela lantai 2 pada sebuah Gedung kira – kira 8 meter. Di depan gedung tersebut ada sebuah taman dengan lebar 6 m. Berapakah panjang    tangga minimum yang dibutuhkan agar kaki-kaki tangga tidak merusak taman tersebut? A. 16 B. 14 C. 12 D. 10   5.        Luas daerah yang di arsi
14 komentar
Baca selengkapnya

soal Pengayaan materi sistem koordinat kls 8

SOAL PENGAYAAN 1. Gambarlah titik A(2,-3), B(-4,5), C(3,6), dan D(-4,-6) pada bidang koordinat !      Penyelesaian : 2. Gambarlah garis l yang melalui titik B(-4,-1) dan tegak lurus sumbu-y!     Penyelesaian : 3. Gambarlah garis m yang melaui titik C(3,-5) dan tegak lurus sumbu -x!     Penyelesaian : 4. Gambarlah garis n yang melalui titik  D(-2,5) yang tidak tegak lurus terhadap sumbu x dan tidak tegak lurus terhadap sumbu y! Penyelasaian : 5. Gambarlah 4 titik K, L M dan N yang berjarak sama terhadap titik asal O(0,0)!     Penyelesaiana: 6. Gambarlah 4 titik P, Q, R, S yang berjarak sama terhadap titik A(2,-3)!     Penyelesaian : 7. Gambarlah titik A(-6,5), B(6,6), C(-5,6) dan D(3,-4) pada bidang koordinat!     a. Coba hubungkan keempat titik tersebut apa yang terjadi?     b. Coba gambar kembali keempat titik itu dengan syarat semua titik koordinat-x-nya dikurangi 2 dan koordinat-y-nya ditambah 2? Penyelesaian : 8. Gambarlah titik A(-2,3), B(4,3), C(1,2) dan
Posting Komentar
Baca selengkapnya